一种微循环教学模型

摘要

本实用新型公开了一种微循环教学模型，包括模型架，模型架上安装有红墨水箱及红、蓝墨水收集箱，在红墨水箱与红、蓝墨水收集箱之间设置有三条液体流通路径，第一条路径从红墨水箱出发经微动脉、动静脉吻合管、微静脉连接红墨水收集箱；第二条路径从红墨水箱出发经微动脉、后微动脉、上真毛细血管、连接红墨水中间箱，再由蓝墨水中间箱出口经下真毛细血管、微静脉连接蓝墨水收集箱；第三条路径从红墨水箱出发经微动脉、后微动脉、直捷通路、微静脉连接红墨水收集箱。本实用新型提供了一种能够动态表现微循环的生理功能，形象地演示休克三期中微循环变化的教学模型，使教学过程直观形象，激发学生的兴趣和理解能力，从而提高教学质量。