一种教育教学质量评估系统

摘要

本实用新型公开了一种教育教学质量评估系统，涉及教育教学系统领域。主要解决现有教学评估系统由于参与评估人员少且评估项目单一而造成评估数据参考意义不大进而引起很难提高教学质量的问题。评估参与对象通过用户终端进行打分，统计模块统计后将数据传输至处理模块，处理模块结合服务器数据进行处理并计算出得分数据，并显示。本申请通过融合教学评估的各个对象，并针对老师教学的各个指标进行合理权重安排评估，从而实现了教学评估的多维度评估与多对象参与评估，实现了教学质量的更准确更全面的数据评估，提高了评估数据的意义。