益智性幼儿教学辅助教具

摘要

一种益智性幼儿教学辅助教具,包含有一基座、以及多数个滑动件;其中基座具一路径部,用以形成预定交错的路径;等滑动件是分别结合于基座的路径部上,且各滑动件可沿路径部所形成的路径滑移,各滑动件上设有预定的文字或花纹、图腾;藉此,教学者可引导幼儿依预定的顺序及方式分别推移预定的滑动件沿路径部的预定路径移动至路径的预定部位,使等滑动件上的文字或花纹、图腾等形成一具有意函的字串或图形,而达到辅助教学的功效。