基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统

摘要

本发明公开了基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统，涉及智能培训技术领域，包括账号注册模块、岗位介绍模块、技能培训模块、安全知识培训模块、安全生产模拟模块以及职位认证模块；通过设置技能培训模块为涉路施工作业人员的技能表现进行打分；且提供了申请重新打分的功能，保证更客观的为涉路施工作业人员的技能打分；进一步通过设置安全知识培训模块、安全生产模拟模块，保证对涉路施工作业人员的评分综合考虑技能表现与安全生产知识，解决了涉路施工作业人员在资格认证中，掌握的技能不够充分的问题。

说明书

技术领域

本发明属于岗位培训领域，具体是基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统。

背景技术

随着高速公路不断新建及完善，新建高速公路与原有通车高速公路枢纽互通建设，就会存在涉路施工。而涉路施工工作需要涉及到涉路施工作业人员；对于涉路施工作业人员来说，需要完成岗位的技能培训以及认证方可从事相关岗位的工作；同时，对于涉路施工人员来说，安全也是不可忽视的关键问题；因此在对涉路施工作业人员技能培训的同时，也需要考虑常见安全事件的培训与考核；而目前，缺少同时考虑岗位技能培训与安全事件培训的系统；

为此，提出基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统。

发明内容

本发明旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本发明提出基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统，该基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统通过设置技能培训模块为涉路施工作业人员的技能表现进行打分；且提供了申请重新打分的功能，保证更客观的为涉路施工作业人员的技能打分；进一步通过设置安全知识培训模块、安全生产模拟模块，保证对涉路施工作业人员的评分综合考虑技能表现与安全生产知识，解决了涉路施工作业人员在资格认证中，掌握的技能不够充分的问题。

为实现上述目的，根据本发明的第一方面的实施例提出基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统，包括账号注册模块、岗位介绍模块、技能培训模块、安全知识培训模块、安全生产模拟模块以及职位认证模块；

所述基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统可以是安装在计算机中的一款软件；所述账号注册模块、岗位介绍模块、技能培训模块、安全知识培训模块、安全生产模拟模块以及职位认证模块均为软件提供的功能；

其中，所述账号注册模块用于涉路施工作业人员在系统中注册账号；

所述岗位介绍模块主要用于向涉路施工作业人员介绍岗位的工作内容以及需要注意的事项；

其中，所述技能培训模块用于培训涉路施工作业人员从事岗位的基本施工技能；

在一个优选的实施例中，所述技能培训模块包括涉路施工作业人员客户端以及培训导师客户端；其中，技能培训导师通过培训导师客户端登录系统，并根据每一个涉路施工作业人员从事的岗位设计培训技能表格；所述培训技能表格包括每个涉路施工作业人员需要掌握的技能；

进一步的，所述技能培训导师根据每个涉路施工作业人员在每个技能培训时的表现进行打分；所述技能培训导师为每个涉路施工作业人员的打分同步至涉路施工作业人员客户端；且涉路施工作业人员无法修改打分；涉路施工作业人员客户端具有申请重新打分的功能；

当涉路施工作业人员申请重新打分时，由系统为涉路施工作业人员重新挑选一位技能培训导师进行打分，进一步的，系统继续挑选2位辅助导师，为涉路施工作业人员的技能表现打分；将技能培训导师的打分标记为x，2位辅助导师的打分标记为y1、y2；计算新的技能表现打分Sij，计算公式为Sij＝α*x+β*(y1+y2)，其中，α、β为根据实际经验预设的比例系数；且α+β＝1；其中，i表示涉路施工作业人员，j表示考核的技能；

申请重新打分功能的总次数是有限的，可以设置为3；

其中，所述安全知识培训模块用于向涉路施工作业人员培训安全常识；

所述安全知识培训模块事先收集在涉路施工工作中常见的安全问题；并将安全问题编制成考题；所述考题可以为选择题和/或问答题的形式；所述考题均附有正确答案以及对答案的解析；

涉路施工作业人员通过练习考题的形式学习常见安全常识；

其中，所述安全生产模拟模块主要用于对涉路施工作业人员掌握的安全常识进行打分；

所述安全生产模拟模块包括理论考试单元以及实操考试单元；

其中，所述理论考试单元为系统为涉路施工作业人员选择一部分安全常识考题作为理论考试试题；并对涉路施工作业人员作答的结果进行评分；将理论考试评分标记为Ti；

其中，所述实操考试单元主要用于模拟涉路施工过程中的实际操作技能；并对实际操作中的安全性表现进行打分；将实操考试评分标记为Ei；

计算涉路施工作业人员最终掌握的安全常识得分Pi＝γ*Ti+δ*Ei；其中γ以及δ为根据实际经验预设的比例系数；且γ+δ＝1；

其中，所述职位认证模块主要用于根据涉路施工作业人员的各项得分进行是否具有职业资格的认证；

将涉路施工作业人员i需掌握的技能集合标记为J；

在一个优选的实施例中，所述职位认证模块计算每位涉路施工作业人员的综合得分Mi，其中，Mi的计算方式为

将每位涉路施工作业人员i的综合得分Mi与预设的及格分数M进行对比，当Mi>M时，判断涉路施工作业人员获得职业资格认证。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明在对技能打分的基础上，提供了申请重新打分的功能，重新打分时由系统重新选择技能培训导师并增加了两个辅助导师进行打分；防止了打分过程中的主观性；

2、本发明的认证功能综合考虑了岗位技能的培训以及安全常识的培训，保证了涉路施工作业人员在施工过程中，兼顾岗位技能与安全生产，降低事故发生率。

附图说明

图1为本发明的原理图。

具体实施方式

下面将结合实施例对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1所示，基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统，包括账号注册模块、岗位介绍模块、技能培训模块、安全知识培训模块、安全生产模拟模块以及职位认证模块；

可以理解的是，所述基于涉路施工的作业人员岗位技能培训与认证系统可以是安装在计算机中的一款软件；所述账号注册模块、岗位介绍模块、技能培训模块、安全知识培训模块、安全生产模拟模块以及职位认证模块均为软件提供的功能；其中，各个模块之间通过电气方式连接；

其中，所述账号注册模块主要用于涉路施工作业人员在系统中注册账号；

在一个优选的实施例中，涉路施工作业人员在进行账号注册时，可采取账号密码的方式注册和/或手机验证码的方式注册；在涉路施工作业人员完成账号注册后，需进一步提供真实身份信息；所述真实身份信息包括人脸和/或指纹，以及身份证件信息等；

涉路施工作业人员在账号注册完成后，即可使用注册的账号进行登录系统；涉路施工作业人员登录系统后，首先进入岗位介绍模块；

其中，所述岗位介绍模块主要用于向涉路施工作业人员介绍岗位的工作内容以及需要注意的事项；

可以理解的是，涉路施工是一项具有较大危险性的工作；因此，在涉路施工作业人员上岗前，需向涉路施工作业人员介绍其岗位的具体工作内容以及注意的安全方面的事项；

所述岗位介绍模块通过事先收集的各个岗位信息和介绍，以及岗位常见的安全问题；并向涉路施工作业人员展示；

涉路施工作业人员观看完岗位以及注意事项后，进入技能培训模块；

其中，所述技能培训模块主要用于培训涉路施工作业人员从事岗位的基本施工技能；

可以理解的是，涉路施工作为一项需要实际操作的工作，其技能培训并不能在计算机系统中完成；

在一个优选的实施例中，所述技能培训模块包括涉路施工作业人员客户端以及培训导师客户端；其中，技能培训导师通过培训导师客户端登录系统，并根据每一个涉路施工作业人员从事的岗位设计培训技能表格；所述培训技能表格包括每个涉路施工作业人员需要掌握的技能；

进一步的，所述技能培训导师根据每个涉路施工作业人员在每个技能培训时的表现进行打分；所述技能培训导师为每个涉路施工作业人员的打分同步至涉路施工作业人员客户端；且涉路施工作业人员无法修改打分；

可以理解的是，由于技能培训导师打分的主观性，涉路施工作业人员可能对于打分具有不同看法；因此涉路施工作业人员客户端具有申请重新打分的功能；

当涉路施工作业人员申请重新打分时，由系统为涉路施工作业人员重新挑选一位技能培训导师进行打分，进一步的，为了避免新的技能培训导师打分的主观性；系统继续挑选2位辅助导师，为涉路施工作业人员的技能表现打分；将技能培训导师的打分标记为x，2位辅助导师的打分标记为y1、y2；计算新的技能表现打分Sij，计算公式为Sij＝α*x+β*(y1+y2)，其中，α、β为根据实际经验预设的比例系数；且α+β＝1；其中，i表示涉路施工作业人员，j表示考核的技能；

进一步的，为了避免涉路施工作业人员对于申请重新打分功能的滥用，申请重新打分功能的总次数是有限的，在具体的实施例中，可以设置为3；

其中，所述安全知识培训模块主要用于向涉路施工作业人员培训安全常识；

可以理解的是，涉路施工任务中，安全始终是第一位的；因此需要保证每位涉路施工作业人员掌握好基本的安全风险常识；

在一个优选的实施例中，所述安全知识培训模块事先收集在涉路施工工作中常见的安全问题；并将安全问题编制成考题；所述考题可以为选择题和/或问答题的形式；所述考题均附有正确答案以及对答案的解析；

进一步的，涉路施工作业人员通过练习考题的形式学习常见安全常识；并通过对比正确答案进一步加深对安全常识的理解；

其中，所述安全生产模拟模块主要用于对涉路施工作业人员掌握的安全常识进行打分；

在一个优选的实施例中，所述安全生产模拟模块包括理论考试单元以及实操考试单元；

其中，所述理论考试单元为系统为涉路施工作业人员选择一部分安全常识考题作为理论考试试题；并对涉路施工作业人员作答的结果进行评分；将理论考试评分标记为Ti；

其中，所述实操考试单元主要用于模拟涉路施工过程中的实际操作技能；并对实际操作中的安全性表现进行打分；将实操考试评分标记为Ei；

计算涉路施工作业人员最终掌握的安全常识得分Pi＝γ*Ti+δ*Ei；其中γ以及δ为根据实际经验预设的比例系数；且γ+δ＝1；

其中，所述职位认证模块主要用于根据涉路施工作业人员的各项得分进行是否具有职业资格的认证；

将涉路施工作业人员i需掌握的技能集合标记为J；

在一个优选的实施例中，所述职位认证模块计算每位涉路施工作业人员的综合得分Mi，其中，Mi的计算方式为

将每位涉路施工作业人员i的综合得分Mi与预设的及格分数M进行对比，当Mi>M时，判断涉路施工作业人员获得职业资格认证。

本发明的工作原理：

账号注册模块用于涉路施工作业人员在系统中注册账号；

岗位介绍模块主要用于向涉路施工作业人员介绍岗位的工作内容以及需要注意的事项；

技能培训模块主要用于培训涉路施工作业人员从事岗位的基本施工技能；

安全生产模拟模块主要用于对涉路施工作业人员掌握的安全常识进行打分；

安全知识培训模块主要用于向涉路施工作业人员培训安全常识；

所述职位认证模块主要用于根据涉路施工作业人员的各项得分进行是否具有职业资格的认证。

上述公式均是去除量纲取其数值计算，公式是由采集大量数据进行软件模拟得到最接近真实情况的一个公式，公式中的预设参数和预设阈值由本领域的技术人员根据实际情况设定或者大量数据模拟获得。

以上实施例仅用以说明本发明的技术方法而非限制，尽管参照较佳实施例对本发明进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本发明的技术方法进行修改或等同替换，而不脱离本发明技术方法的精神和范围。