一种灵活移动的英语课程宣传栏

摘要

本发明公开了一种灵活移动的英语课程宣传栏，涉及宣传栏技术领域，包括宣传栏主体，所述宣传栏主体在长度方向上分为若干个宣传栏框体，相邻两个宣传栏框体之间通过铰接轴铰接，各个宣传栏框体的底端设置有万向轮；本发明通过将宣传栏主体在长度方向上分为若干个宣传栏框体，相邻两个宣传栏框体之间通过铰接轴铰接，使得各个宣传栏框体之间能够折叠和展开，使得当宣传栏主体需要转换地点进行移动时，可将各个宣传栏框体折叠起来，形成长度方向上尺寸较小的长方体，避免在移动时因为长度过长导致的移动不便的问题，并通过在宣传栏框体的底端设置万向轮，使得宣传栏主体在移动时更方便。

说明书

技术领域

本发明涉及宣传栏技术领域，具体涉及一种灵活移动的英语课程宣传栏。

背景技术

经检索发现，在公开号为“CN108428421A”中公开了一种校园英语宣传栏，包括宣传栏本体，所述宣传栏本体上设置顶盖，所述宣传架本体底部两侧设置支撑架，所述宣传栏本体右侧设置上凹槽和下凹槽，所述上凹槽和下凹槽外侧均设置防护窗，所述宣传架本体侧边与所述上凹槽对应位置设置开口一，所述上凹槽内设置粘贴板，所述下凹槽上均匀设置多个报刊架，所述下凹槽对应的防护窗上设置开口二，所述宣传栏本体左侧上部设置黑板，下部设置信箱，所述宣传栏本体左侧下部设置挂钩。该宣传栏结构简单，成本低廉，功能多样，且在晚间或天色暗的还具有荧光效果，有照亮和指示功能。但是该装置在实际应用中由于横向长度较大，在需要换位置时移动非常不方便。

发明内容

本发明的目的在于提供一种灵活移动的英语课程宣传栏，解决现有技术中宣传栏在换位置时移动非常不方便的技术问题。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种灵活移动的英语课程宣传栏，包括宣传栏主体，所述宣传栏主体在长度方向上分为若干个宣传栏框体，相邻两个宣传栏框体之间通过铰接轴铰接，各个宣传栏框体的底端设置有万向轮；

作为本发明的一种优选技术方案，所述宣传栏主体在长度方向上分为两个宣传栏框体，两个宣传栏框体之间通过铰接轴铰接，每个宣传栏框体的一侧设置有内腔，内腔内设置有展示板；

作为本发明的一种优选技术方案，所述展示板的外侧设置有防护窗，防护窗的一侧与宣传栏框体铰接，防护窗为透明壳体；

作为本发明的一种优选技术方案，所述每个宣传栏框体的的底部设置有支撑腿，支撑腿与宣传栏框体滑动连接，支撑腿的底端设置有防滑板；

作为本发明的一种优选技术方案，所述每个宣传栏框体的两侧和底部开设有空腔，空腔内部设置有转动螺母和固定块，固定块与宣传栏框体固定连接，转动螺母与支撑腿螺纹配合连接，转动螺母位于固定块与宣传栏框体空腔底部内壁之间，固定块与支撑腿滑动连接，固定块的上端设置有导向杆，导向杆的两端分别与固定块和宣传栏框体空腔顶端内壁固定连接，支撑腿的顶端固定连接有固定板，固定板上开设有通孔，导向杆通过通孔与固定板滑动连接；转动螺母的外圈固定连接有蜗轮，空腔内部设置有蜗杆，蜗杆的两端与宣传栏框体转动连接，蜗轮与蜗杆啮合，蜗杆的一端伸出宣传栏框体外并固定连接有手摇柄；

作为本发明的一种优选技术方案，所述宣传栏框体内腔的左右两侧开设有移动滑道，移动滑道滑动安装有移动块，移动块位于防护窗的外侧，移动块的两端与固定板连接，移动块上安装有擦拭条；

作为本发明的一种优选技术方案，所述宣传栏框体的两侧均设置有内腔，内腔内设置有展示板；

作为本发明的一种优选技术方案，所述其中一个宣传栏框体内的蜗杆远离手摇柄的一端设置有卡齿，另一个宣传栏框体内的蜗杆靠近卡齿的一端设置有卡槽，卡齿与卡槽相配合。

本发明的有益效果：本发明通过将宣传栏主体在长度方向上分为若干个宣传栏框体，相邻两个宣传栏框体之间通过铰接轴铰接，使得各个宣传栏框体之间能够折叠和展开，使得当宣传栏主体需要转换地点进行移动时，可将各个宣传栏框体折叠起来，形成长度方向上尺寸较小的长方体，避免在移动时因为长度过长导致的移动不便的问题，并通过在宣传栏框体的底端设置万向轮，使得宣传栏主体在移动时更方便。

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1是本发明提供的一种灵活移动的英语课程宣传栏的整体结构示意图；

图2是本发明提供的一种灵活移动的英语课程宣传栏的后视图；

图3是本发明提供的一种灵活移动的英语课程宣传栏的正面剖视图；

图4是图2中截面A处的剖视图；

图5是图2中截面B处的剖视图；

图6是图2中截面C处的剖视图。

图中：1、宣传栏主体；2、宣传栏框体；3、铰接轴；4、万向轮；21、展示板；22、防护窗；23、支撑腿；231、防滑板；24、转动螺母；25、固定块；26、蜗轮；27、蜗杆；28、手摇柄；29、导向杆；210、固定板；51、移动滑道；52、移动块；53、擦拭条；54、隐藏槽；55、卡齿；56、卡槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2所示，本发明为一种灵活移动的英语课程宣传栏，包括宣传栏主体1，宣传栏主体1在长度方向上分为若干个宣传栏框体2，相邻两个宣传栏框体2之间通过铰接轴3铰接，使得各个宣传栏框体2之间能够折叠和展开。各个宣传栏框体2的底端设置有万向轮4，使得宣传栏主体1移动时更方便。

当宣传栏主体1需要转换地点进行移动时，工作人员可将各个宣传栏框体2折叠起来，形成长度方向上尺寸较小的长方体，避免在移动时因为长度过长导致的移动不便的问题，同时由于各个宣传栏框体2的底端设置有万向轮4，使得移动时更为便捷灵活。

具体实施例1：

请参阅图1-2所示，宣传栏主体1在长度方向上分为两个宣传栏框体2，两个宣传栏框体2之间通过铰接轴3铰接，每个宣传栏框体2的一侧设置有内腔，内腔内设置有展示板21，展示板21上可以根据实际需求设置不同的展示工具和展示内容，展示板21可以设置电子显示屏，通过视频影音来播放英语课程文化相关内容，吸引学生进行观看学习；展示板21也可以设置黑板，便于老师或者工作人员定期书写更换内容，同样还能让同学们在黑板上进行留言讨论相关问题，增强老师和学生以及学生和学生之间的互动；展示板21 还可以设置贴板，便于粘贴通知或者一些有趣的剪裁的杂志期刊和书本内容，便于学生观看学习。

展示板21的外侧设置有防护窗22，防护窗22的一侧与宣传栏框体2铰接，使得工作人员能够打开防护窗22对展示板21的内容进行维护和更换；防护窗22日常处于关闭状态，能够对展示板21起到保护作用；防护窗22 为透明壳体，便于人们透过防护窗22观看展示板21宣传的内容。

本实施例的工作原理：在使用时，将两个宣传栏框体2展开，根据实际应用场景调整两个宣传栏框体2之间的角度，一般情况下当空间够用时，可以使二者处于同一平面便于人们观看展示板21宣传的内容；当遇到空间不足或长度方向上遇到一些阻碍导致部分内容被遮挡时，可将两个宣传栏框体2 之间的角度调整为钝角，使得展示板21的内容能够完全展示出来，便于人们观看宣传内容；工作人员可随时打开防护窗22对展示板21的内容进行维护和更换，操作完后关闭防护窗22；当需要将宣传栏主体1移动至别的地方时，工作人员将两个宣传栏框体2折叠，利用万向轮4将宣传栏主体1移动至指定地点。

具体实施例2：

在实施例1中，当宣传栏主体1已经移动至指定使用地点后用于宣传英语课程文化内容时，由于宣传栏框体2的底端设置有万向轮4，宣传栏主体1 容易被移动，不能稳定保持在原地，而且宣传栏主体1的高度偏低，也不能调节高度，不便于人们观看宣传内容，因此在实施例1的基础上，参照图1-5，每个宣传栏框体2的的底部设置有支撑腿23，支撑腿23与宣传栏框体2滑动连接，支撑腿23的底端设置有防滑板231，避免支撑腿23与地面产生滑动，而且防滑板231增大了支撑腿23与地面的接触面积，增加了宣传栏主体 1的稳定性；每个宣传栏框体2的两侧和底部开设有空腔，空腔内部设置有转动螺母24和固定块25，固定块25与宣传栏框体2固定连接，转动螺母24 与支撑腿23螺纹配合连接，转动螺母24位于固定块25与宣传栏框体2空腔底部内壁之间，使得转动螺母24只可转动不可移动，固定块25与支撑腿23滑动连接；固定块25的上端设置有导向杆29，导向杆29的两端分别与固定块25和宣传栏框体2空腔顶端内壁固定连接，支撑腿23的顶端固定连接有固定板210，固定板210上开设有通孔，导向杆29通过通孔与固定板210滑动连接；转动螺母24的外圈固定连接有蜗轮26，空腔内部设置有蜗杆27，蜗杆27的两端与宣传栏框体2转动连接，蜗轮26与蜗杆27啮合，蜗杆27的一端伸出宣传栏框体2外并固定连接有手摇柄28。

本实施例的工作原理：在使用时，将宣传栏主体1移动至指定使用地点后，将两个宣传栏框体2展开至合适的角度，转动手摇柄28，带动蜗杆27 转动，蜗杆27带动蜗轮26发生转动，使得转动螺母24转动，在导向杆29 的限制下支撑腿23不能转动，使得支撑腿23做直线运动，从而使得支撑腿 23不断向下移动直至防滑板231与地面接触，继续转动手摇柄28，使得宣传栏主体1不断上升，直至宣传栏主体1上升至合适的高度后停止转动手摇柄 28，由于螺纹传动和蜗杆蜗轮传动均具有自锁功能，宣传栏主体1将会维持在调整好的高度；当需要移动宣传栏主体1时，反向转动手摇柄28，使得宣传栏主体1不断下降，直至防滑板231脱离地面、万向轮4与地面接触，继续转动手摇柄28，使得防滑板231收回至贴近宣传栏框体2底端的位置，防止在遇到凹凸不平的地面时防滑板231碰触到地面障碍对移动造成不便。

具体实施例3：

在实施例2中，宣传栏主体1在使用一段时间后，防护窗22的外壁上容易附有灰尘影响人们的观看，因此在实施例2的基础上，参照图1-6，宣传栏框体2内腔的左右两侧开设有移动滑道51，移动滑道51与宣传栏框体2 两侧的空腔连通，移动滑道51滑动安装有移动块52，移动块52位于防护窗 22的外侧，移动块52的两端与固定板210连接，移动块52上安装有擦拭条 53，擦拭条53与防护窗22的外壁相抵，擦拭条53可以是海绵、棉布或毛刷等，宣传栏框体2内腔的上下两侧开设有隐藏槽54。

本实施例的工作原理：在使用时，每当转动手摇柄28进行支撑腿23的伸缩时，固定板210带动移动块52进行上下移动，从而带动擦拭条53上下移动对防护窗22进行擦拭，使得防护窗22保持清洁，保证人们的观看体验，当支撑腿23伸出或缩回至极限位置时，移动块52和擦拭条53位于隐藏槽 54内，避免移动块52和擦拭条53阻挡防护窗22的开合。

具体实施例4：

在实施例2中，宣传栏框体2只有一侧设置有展示板21，展示板21能呈现宣传的内容有限，有时候不能满足宣传要求；因此在实施例2的基础上，参照图1-6，宣传栏框体2的两侧均设置有内腔，内腔内设置有展示板21，使得宣传栏框体2的两个侧面均能展示宣传英语课程文化内容；

本实施例在应用时，由于设置的双面展示板21均能展示宣传，当遇到应用场合中空间不足、长度方向上不能满足宣传栏框体2的展开长度时，工作人员可将宣传栏框体2折叠，将两外侧的展示板21上添加展示内容，使得在空间较小的场合中也能使用本装置进行英语文化宣传。

具体实施例5：

在实施例2中，由于分别通过转动两个手摇柄28来进行升降支撑腿23，而且宣传栏主体1的长度较长，两个宣传栏框体2的升降非常不便，容易出现倾斜倒下的情况，因此在实施例2的基础上，参照图1-6，其中一个宣传栏框体2内的蜗杆27远离手摇柄28的一端设置有卡齿55，另一个宣传栏框体2内的蜗杆27靠近卡齿55的一端设置有卡槽56，卡齿55与卡槽56相配合。

本实施例的工作原理：在使用时，将宣传栏框体2展开，卡齿55卡入卡槽56中，转动其中一个手摇柄28便能使得两根蜗杆27发生转动，从而使得两个宣传栏框体2底部的支撑腿23同时实现升降，两个宣传栏框体2同步升降，从而避免了宣传栏主体1在升降时发生倾倒的问题。

以上对本发明的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本发明的较佳实施例，不能被认为用于限定本发明的实施范围。凡依本发明申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本发明的专利涵盖范围之内。