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一种物理学成像实验装置

摘要

本发明公开了一种物理学成像实验装置,涉及物理学技术领域。本发明包括主体装置、固定装置、驱动装置、成像装置、控制装置,主体装置设置在地面上,固定装置设置在主体装置的顶部。本发明通过设置主体装置改进了一种新型的物理学成像实验装置,使用方便,操作简单,实验结果简单明了直观,通过设置固定装置可以更精确的确定焦距和二倍焦距的距离,避免误差,使实验更加精准,通过设置驱动装置利用电机驱动,位置移动更加精准,进一步避免误差,通过设置成像装置利用激光代替一般的蜡烛或者LED灯,可以直接将激光的行进路线进行展示,使得实验更加直观,更易教学,通过设置控制装置可以电子控制各个装置的位移,并一键还原,提高教师教学效率。

著录项

  • 公开/公告号CN114783257A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2022-07-22

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 山东工商学院;

    申请/专利号CN202210393767.X

  • 发明设计人 高法金;

    申请日2022-04-15

  • 分类号G09B23/22;

  • 代理机构北京国坤专利代理事务所(普通合伙);

  • 代理人赵红霞

  • 地址 264005 山东省烟台市莱山区滨海中路191号

  • 入库时间 2023-06-19 16:04:54

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2022-07-22

    公开

    发明专利申请公布

说明书

技术领域

本发明物理学技术领域,特别是涉及一种物理学成像实验装置。

背景技术

透镜分为凸透镜和凹透镜。凸透镜成像规律就是:物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种。物距越小,像距越大,实像越大。物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。物距越大,像距越大,虚像越大。凹透镜对光线起发散作用,它的成像规律则要复杂得多,现有的探究透镜成像规律教学的实验装置一般是光具座,但是现有的光具座在实际使用时仍存在一定的不足之处,譬如,现有的光具座在使用时光源一般是蜡烛,但是蜡烛容易受环境影响,并且实验不够直观,改良后的光具座通过用LED灯作为光源,消除了环境影响,但是仍不够直观,并且由于手动进行操作,容易产生一定误差,因此,我们提出一种物理学成像实验装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理学成像实验装置,以解决了现有的问题:现有的探究透镜成像规律教学的实验装置一般是光具座,但是现有的光具座在实际使用时仍存在一定的不足之处,譬如,现有的光具座在使用时光源一般是蜡烛,但是蜡烛容易受环境影响,并且实验不够直观,改良后的光具座通过用LED灯作为光源,消除了环境影响,但是仍不够直观,并且由于手动进行操作,容易产生一定误差。

为解决上述技术问题,本发明是通过以下技术方案实现的:

本发明为一种物理学成像实验装置,包括主体装置、固定装置、驱动装置、成像装置、控制装置,所述主体装置设置在地面上,所述固定装置设置在主体装置的顶部,所述驱动装置设置在固定装置的底部,所述成像装置设置在固定装置的顶部,所述控制装置设置在主体装置的背面。

进一步地,所述主体装置包括架体、万向轮、动力室、推把、电源接口,所述架体设置在万向轮的顶部,所述架体与万向轮固定连接,所述万向轮固定设置在地面上,所述动力室设置在架体的内部,所述动力室与架体固定连接,所述推把设置在架体的侧面,所述推把与架体固定连接,所述电源接口设置在动力室的外表面上,所述电源接口与动力室固定连接。

进一步地,所述固定装置包括底座、滑轨、刻度尺、卡槽、滑座,所述底座设置在架体的顶部,所述底座与架体固定连接,所述滑轨设置在底座的顶部,所述滑轨与底座固定连接,所述刻度尺设置在滑轨的外表面上,所述刻度尺与滑轨固定连接,所述卡槽设置在滑轨的外表面上,所述卡槽与滑轨固定连接,所述滑座设置在滑轨的顶部,所述滑座与滑轨滑动连接。

进一步地,所述驱动装置包括直流驱动电机、传动轴、从动齿轮、固定齿槽,所述直流驱动电机设置在从动齿轮的底部,所述直流驱动电机与从动齿轮固定连接,所述传动轴设置在直流驱动电机的顶部,所述传动轴与直流驱动电机转动连接,所述从动齿轮设置在滑座的底部,所述从动齿轮与滑座固定连接,所述固定齿槽设置在滑轨的内部侧面,所述固定齿槽与滑轨固定连接。

进一步地,所述成像装置包括成像灯座、激光阵列灯组、透镜座、光屏座,所述成像灯座设置在滑座的顶部,所述成像灯座与滑座固定连接,所述激光阵列灯组设置在成像灯座的内部,所述激光阵列灯组与成像灯座固定连接,所述透镜座设置在滑座的顶部,所述透镜座与滑座固定连接,所述光屏座设置在滑座的顶部,所述光屏座与滑座固定连接。

进一步地,所述控制装置包括控制座、控制面板,所述控制座设置在架体的侧面,所述控制座与架体固定连接,所述控制面板设置在控制座的顶部,所述控制面板与控制座固定连接。

本发明具有以下有益效果:

1、本发明通过设置主体装置改进了一种新型的物理学成像实验装置,使用方便,操作简单,实验结果简单明了直观,通过设置固定装置可以更精确的确定焦距和二倍焦距的距离,避免误差,使实验更加精准,通过设置驱动装置利用电机驱动,位置移动更加精准,进一步避免误差。

2、本发明通过设置成像装置利用激光代替一般的蜡烛或者LED灯,可以直接将激光的行进路线进行展示,使得实验更加直观,更易教学,通过设置控制装置可以电子控制各个装置的位移,并一键还原,提高教师教学效率。

当然,实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的整体结构示意图;

图2为本发明的左侧视图;

图3为本发明A处的放大图;

图4为本发明的俯视图;

图5为本发明右侧视图。

附图中,各标号所代表的部件列表如下:

1、主体装置;101、架体;102、万向轮;103、动力室;104、推把;105、电源接口;2、固定装置;201、底座;202、滑轨;203、刻度尺;204、卡槽;205、滑座;3、驱动装置;301、直流驱动电机;302、传动轴;303、从动齿轮;304、固定齿槽;4、成像装置;401、成像灯座;402、激光阵列灯组;403、透镜座;404、光屏座;5、控制装置;501、控制座;502、控制面板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-5所示,本发明为一种物理学成像实验装置,包括主体装置1、固定装置2、驱动装置3、成像装置4、控制装置5,主体装置1设置在地面上,固定装置2设置在主体装置1的顶部,驱动装置3设置在固定装置2的底部,成像装置4设置在固定装置2的顶部,控制装置5设置在主体装置1的背面。

主体装置1包括架体101、万向轮102、动力室103、推把104、电源接口105,架体101设置在万向轮102的顶部,架体101与万向轮102固定连接,万向轮102固定设置在地面上,动力室103设置在架体101的内部,动力室103与架体101固定连接,推把104设置在架体101的侧面,推把104与架体101固定连接,电源接口105设置在动力室103的外表面上,电源接口105与动力室103固定连接,通过设置主体装置1中的架体101、万向轮102、动力室103、推把104、电源接口105改进了一种新型的物理学成像实验装置,使用方便,操作简单,实验结果简单明了直观。

固定装置2包括底座201、滑轨202、刻度尺203、卡槽204、滑座205,底座201设置在架体101的顶部,底座201与架体101固定连接,滑轨202设置在底座201的顶部,滑轨202与底座201固定连接,刻度尺203设置在滑轨202的外表面上,刻度尺203与滑轨202固定连接,卡槽204设置在滑轨202的外表面上,卡槽204与滑轨202固定连接,滑座205设置在滑轨202的顶部,滑座205与滑轨202滑动连接,通过设置固定装置2中的底座201、滑轨202、刻度尺203、卡槽204、滑座205可以更精确的确定焦距和二倍焦距的距离,避免误差,使实验更加精准。

驱动装置3包括直流驱动电机301、传动轴302、从动齿轮303、固定齿槽304,直流驱动电机301设置在从动齿轮303的底部,直流驱动电机301与从动齿轮303固定连接,传动轴302设置在直流驱动电机301的顶部,传动轴302与直流驱动电机301转动连接,从动齿轮303设置在滑座205的底部,从动齿轮303与滑座205固定连接,固定齿槽304设置在滑轨202的内部侧面,固定齿槽304与滑轨202固定连接,通过设置驱动装置3中的直流驱动电机301、传动轴302、从动齿轮303、固定齿槽304可以利用电机驱动,位置移动更加精准,进一步避免误差。

成像装置4包括成像灯座401、激光阵列灯组402、透镜座403、光屏座404,成像灯座401设置在滑座205的顶部,成像灯座401与滑座205固定连接,激光阵列灯组402设置在成像灯座401的内部,激光阵列灯组402与成像灯座401固定连接,透镜座403设置在滑座205的顶部,透镜座403与滑座205固定连接,光屏座404设置在滑座205的顶部,光屏座404与滑座205固定连接,通过设置成像装置4中的成像灯座401、激光阵列灯组402、透镜座403、光屏座404可以利用激光代替一般的蜡烛或者LED灯,可以直接将激光的行进路线进行展示,使得实验更加直观,更易教学。

控制装置5包括控制座501、控制面板502,控制座501设置在架体101的侧面,控制座501与架体101固定连接,控制面板502设置在控制座501的顶部,控制面板502与控制座501固定连接,通过设置控制装置5中的控制座501、控制面板502可以电子控制各个装置的位移,并一键还原,提高教师教学效率。

本实施例的一个具体应用为:本发明投入使用后,使用人员通过主体装置1中的架体101、万向轮102、动力室103、推把104、电源接口105使用该种新型的物理学成像实验装置,使用方便,操作简单,实验结果简单明了直观,通过固定装置2中的底座201、滑轨202、刻度尺203、卡槽204、滑座205可以更精确的确定焦距和二倍焦距的距离,避免误差,使实验更加精准,通过驱动装置3中的直流驱动电机301、传动轴302、从动齿轮303、固定齿槽304可以利用电机驱动,位置移动更加精准,进一步避免误差,通过成像装置4中的成像灯座401、激光阵列灯组402、透镜座403、光屏座404可以利用激光代替一般的蜡烛或者LED灯,可以直接将激光的行进路线进行展示,使得实验更加直观,更易教学,通过控制装置5中的控制座501、控制面板502可以电子控制各个装置的位移,并一键还原,提高教师教学效率。

在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本发明的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

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