一种基于环境艺术设计专业的多方位教学展示装置

摘要

本发明提供了一种基于环境艺术设计专业的多方位教学展示装置，涉及教学展示设备技术领域，包括：主体，所述主体为板状结构，且主体的底部边缘夹角的位置安装有支腿，且主体的左右两侧设有凹槽，且主体的底部安装有调节机构；所述调节机构包括横杆，且横杆为圆柱形结构，且横杆通过轴承座安装在主体的底部；所述废料收集组件安装在主体的底部，且废料收集组件位于调节机构的下方，并且废料收集组件包括底板，且底板安装在主体底部支腿的内侧。通过转动横杆使导向板推动顶板在顶槽的内部向上侧翻，使顶板处于倾斜状结构，便于学生全面的学习，解决了现有的展示装置在使用的时候，位于后方的学生观看时会被前方的同学阻挡的问题。