一种校园课堂信息化管理系统及方法

摘要

本发明公开了一种校园课堂信息化管理系统及方法包括多个信息采集端，信息采集端包括多个监控摄像头，多个的监控摄像头均分别安装在校园教室内，与多个所述的信息采集端连接有监控端，监控端包括与多个监控摄像头联机的服务器，服务器连接有PC端和智能终端。所述PC端和智能终端均为多个，并且所述服务器接入互联网，智能终端为智能手机或平板电脑通过互联网与所述服务器连接。首先通过多个信息采集端的多个监控摄像头实时传采集各个课堂的上课画面信息；通过分析课堂内每个座位上学生的动作幅度进行判断学生上课状态。本发明能客观的判断课堂的教学质量，并能特别的发现突出的问题，并对学校管理层和教师进行预警提醒，起到教学改进的辅助作用。