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Food access on campus: A place based socio-spatial method to measure structural barriers within the campus food environment.

机译:校园食物获取:一种基于位置的社会空间方法,用于测量校园食物环境中的结构性障碍。

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摘要

This study conceptualizes and pilot tests a place based socio-spatial method to measure food access on a university campus. Using a sociological case study, mixed-methods approach, this study combines spatial and ethnographic data collection methods and analytical strategies to describe structural barriers to food access on campus and within a quarter-mile walking distance from university housing. Spatial data, ethnographic data, and retail food establishment inventory results from the Infrastructure Pedestrian Network Observation Tool and Campus Food Environment Measure suggest three major areas of concern foods for students who live in university housing: (1) physical lack of access to food on campus, (2) food on and in proximity to campus is expensive, and (3) a serious lack of healthy and culturally appropriate. The Campus Food Environment Measure and inventory tools are available for use.
机译:本研究概念化并试行了基于场所的社会空间方法,以测量大学校园中的食物获取情况。这项研究采用社会学案例研究和混合方法,结合了空间和人种学数据收集方法以及分析策略,以描述在校园内以及距大学宿舍四分之一英里步行距离内食物获取的结构性障碍。基础设施行人网络观察工具和校园食物环境度量得出的空间数据,人种学数据以及零售商店的库存结果显示了大学宿舍学生所关注的三个主要食物领域:(1)实际缺乏校园食物,(2)校园及其附近的食物价格昂贵,并且(3)严重缺乏健康和文化适应性。可以使用“校园食品环境评估”和“清单”工具。

著录项

  • 作者

    Ray, Allison D.;

  • 作者单位

    Texas Woman's University.;

  • 授予单位 Texas Woman's University.;
  • 学科 Sociology.;Geographic information science and geodesy.;Social research.
  • 学位 M.A.
  • 年度 2015
  • 页码 166 p.
  • 总页数 166
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:52:24

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