法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2022-09-06
实质审查的生效 IPC(主分类):G06K 9/00 专利申请号:2019111119036 申请日:20191114
实质审查的生效
机译: 相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译: Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译: 一种用于从远程位置评估学生表现并评估其性能的设备