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公开/公告号CN111680372A
专利类型发明专利
公开/公告日2020-09-18
原文格式PDF
申请/专利权人 大连海事大学;
申请/专利号CN202010524492.X
发明设计人 韩凤翚;王哲;李文华;
申请日2020-06-10
分类号G06F30/17(20200101);G06F113/28(20200101);
代理机构21212 大连东方专利代理有限责任公司;
代理人姜玉蓉;李洪福
地址 116026 辽宁省大连市高新园区凌海路1号
入库时间 2023-06-19 08:19:12
法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2023-06-20
授权
发明专利权授予
机译: 白平衡调整装置和一种考虑单色调图像效果的方法,特别是在考虑单色调图像效果时显示自然彩色色调图像的方法
机译: 考虑地震爆炸波的自然地震对基坑强化结构影响的直接动态计算方法
机译: 直升机在旋翼末端具有离心式联轴器,旋翼桨距设置可在发动机故障时从升力设置转换为滑行设置,而不会损失转向,从而安全着陆
机译:高入口预旋时的离心压缩机损失机理和流量控制,以提高效率
机译:预旋角和轴向距离对带进口导向叶片的离心泵的能量性能和压力波动的影响
机译:进口导流叶片预旋调节对离心泵空化性能的影响
机译:带有流量控制的自然通风过程中热负荷的简单计算方法的检验(第3部分)当考虑上下楼层的气流时
机译:将DALY归因于风险因素时要考虑多种发病率:将动态建模与GBD2010计算方法进行比较
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:考虑叶轮流动分离的离心压缩机一维设计