一种基于人脸识别技术的实时专注度分析方法及系统

摘要

本发明提供一种基于人脸识别技术的实时专注度分析方法及系统，所述方法通过信息技术领域AI(人工智能)的人脸识别技术对当前视频监控环境下的人员脸部图像进行采样分析，能够在课堂教学过程中，在无干扰状态下，建立学生专注度的大数据采集标准，判断其专注度，通过科学的大数据算法，为课堂教学的学情分析，提供了客观、真实的数据结果。将上述结果应用在教育技术领域，利用统计学原理和本发明算法，可完成整个课堂的学生专注度分析。结合其它相关数据，如课堂教学过程分析，人脸识别精准匹配等，可对课堂教学过程中的学生学情进行精准分析。