一种利用虚拟现实针对高校学习方法

摘要

本发明一种适用于利用虚拟现实针对高校学习方法，包括：数据库、体感设备、头盔。其步骤为：计算机采集大量样本数据以及高校学习的方法和环境；采集学生的人体数据，做出三维立体模型；学生利用体感设备将自己的动作转化为数据，和计算机进行信息交互；学生戴着头盔显示器，投射虚拟环境；分析学习任务，给出初始建议；通过分析学生的实时动作，适当改变虚拟环境，以集中学生注意力。本发明解决教育问题中高校学生学习时意力是否集中，何时需要调节以及如何高效调节注意力等问题，达成让学生在长期自主学习中注意力状况得到优化的目标。