一种提高家教辅导绩效的方案

摘要

本项发明是一种提高家教辅导效率和快速提高被辅导学生学习成绩的一种科学的课程辅导管理方法。这种方法创造性地将“项目管理”及“目标管理”等现代管理理论与技术成功应用于学生的课程辅导领域。本方法建立起的“一对多”式家教课程辅导服务新模式，将达到资源的最佳合理配置。即针对学生的个体特点配备多方面专长的多位老师进行辅导。并定期通过众多位辅导老师的集体“会诊”，与学生共同制定出具有针对性和可行性的学习规划方案。然后诸位辅导老师将从不同方面帮助学生达成目标。通过项目管理的目标、流程、进度管理来规划学生的课程辅导规划——学习生涯设计；从而帮助学生建立学习的目标和阶段性目标，然后逐步一一地实现。这一方法将遵循持续改进和逐步提高的原则，使得学生的课程辅导更具系统性、条理性和科学性。