基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法

摘要

本发明公开了一种基于IC和人脸识别技术的教师身份认证方法，其特征在于包括如下步骤：1）通过IC卡识别装置对教师IC卡进行扫描，然后通过身份识别单元对该教师身份进行识别，如识别失败发出警报；2）识别通过则开启摄像头，摄录上述IC卡识别成功人的面孔，通过人脸识别模块进行识别，然后将识别特征发送给中心处理单元，中心处理单元核对该识别成功特征同上述IC卡识别对应身份的人脸特征进行比对，比对失败报警同时将摄像头记录画面进行保存；3）比对成功则自动开启教室多媒体设备，同时开启控制显示端用于对多媒体设备进行相应操作。本发明提供的系统具有：使用方便、获取信息结果块、技术实现容易等特点。