一种改进的学生用阅读架

摘要

本发明公开了一种改进的学生用阅读架，其特征在于：包括底座、安装在底座上的支架以及阅读框，所述支架包括横向支架和竖向支架，所述竖向支架的一端与底座固定连接，所述竖向支架的另一端与横向支架固定连接，所述横向支架的另一端与阅读框固定连接，所述横向支架和阅读框之间通过至少一个万向机构固定连接，所述万向机构包括万向节座以及安装于万向节座内部的万向球，所述阅读框的下部设有压板机构，所述压板机构包括转轴、与转轴的一端连接的压板、与转轴的另一端连接的轴座以及手柄。本发明的优点是：结构合理、使用效果好、实用性强、移动方便。