课程综合评价系统及其方法

摘要

一种课程综合评价系统及其方法，包括课堂学习情况模块、课外学习情况模块、知识技能掌握情况模块、课堂自我控制情况模块这样的四个模块，每个模块又包括其所记录的若干个作为影响因数的指标点；所述课堂学习情况模块用于记录学生在课堂上表现的信息，所述学生在课堂上表现的信息包括学生课堂互动参与意识和程度、有无教材、课堂笔记记录情况、听课效果以及课堂上学习态度这样的六个指标点，所述学生课堂互动参与意识和程度包括课堂上主动提问及回答问题的情况。结合其他方法有效避免了现有技术中高等教育中基于评分标准的课程评价体系不完善的缺陷。