机译:严格的数学思考(RMT)方法,可提高高中学生的数学分辨率和学习动机:万隆市一所中学的XI类准实验研究
机译:利用情境教学法开发数学学习工具以提高XI类学生的问题解决能力
机译:应用现实数学教育(RME)学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
机译:通过上下文教学和学习方法开发学习设备,以提高小学四年级学生的动机和学习成果
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