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机译:通过多媒体学习认知理论探索疑似学习者的词汇习得:实验研究
机译:多媒体技术和学习者自主权:非对称效应的实验研究
机译:将M-技术整合到基于Web的成人学习型ESL词汇学习中
机译:使用教师指导的多媒体CD-ROM程序,对台湾大三学生向EFL学习者教授英语词汇的交互式多媒体的有效性进行了研究。
机译:多媒体光泽介绍:学习者的偏好和对EFL词汇学习和阅读理解的影响
机译:将m-technology集成到基于Web的EsL词汇学习中,适用于成人学习者