机译:当今用于可视化音乐声学中声场的光学方法
机译:IS学科的“诠释”,从不同理论角度对IS基本概念和方法的诠释纲要
机译:一种新的音乐化和可视化音乐和音乐密码专业技术的新方法
机译:决策先验SNR估计器的降噪方法中音乐噪声产生的理论分析
机译:将“生物环境科学”发展为新兴的科学学科:对废水处理去污方法的定量二次数据进行分析,以进行理论验证并应用于公共卫生和环境科学
机译:使用文本分析来量化科学学科的相似性和发展
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:关于组件2的报告 - 设计在空间上下文中可视化文本的新方法。