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机译:基于活动的教学方法对学生保留和学术绩效教学的影响:Ashanti地区Sekyere南区选定初中生的准实验研究
机译:在棉兰城市伊斯兰初中(MTS)中形成教师承诺(研究领导,工作队伍和决策对棉兰市伊斯兰初中(MTS)教师的工作承诺)
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机译:确定基于IT的伊斯兰学派战略(初中案例研究加上Al Kautsar Malang,印度尼西亚)
机译:在基于项目的学习和WebQuest中学生的问题解决策略及其因素:以某香港中学的通识教育初中学生为例
机译:日本初中生基于认知行为疗法的焦虑预防计划的试点和可行性研究:一项准实验研究
机译:基于两名初中教师阳光教学的案例研究初中英语教科书在交际语言教学中的作用