Charter schools; School choices; Academic performance; Perfomanace analysis; Reading; Mathematics; Tables (Data); Schools; Public schools; Education; Strategies; Performance (Human); Lessons learned;
机译:2003年美国心脏病学会/欧洲心脏病学会和2011年美国心脏病学会基金会/美国心脏协会对肥厚型心肌病患者猝死的风险分层和治疗算法的验证研究
机译:美国心脏病学会临床专家共识文件,关于血管内超声研究(IVUS)的采集,测量和报告标准。美国心脏病学会临床专家共识工作队的报告
机译:美国心脏病学会基金会/美国超声心动图学会基于网络的应用程序的使用经胸超声心动图的适当使用标准:一项试点研究。
机译:Geocaching for Global研究:Geocaching的教学用途推进联合国地球宪章
机译:国家的报告卡对早期物理模型有何评论?使用2009年国家教育进展评估成绩单研究(NAEP HSTS 2009)来检查反向课程
机译:美国的重症监护:关于我们国家医院获得姑息治疗的州际报告卡
机译:ACC / AHA / ASNC心脏放射性核素成像临床使用指南-执行摘要美国心脏病学会/美国心脏协会实践指南工作组的报告(ACC / AHA / ASNC委员会,对1995年临床使用指南进行修订ACC / AHA实践指导小组)竭尽全力避免由于写作小组成员的外部关系或个人利益而引起的任何实际或潜在的利益冲突。具体来说,要求写作小组的所有成员提供所有可能被视为实际或潜在利益冲突的关系的披露声明。这些声明由上级工作组审查,在第一次会议上向书面小组的所有成员口头报告,并在发生变化时进行更新。55本文件于2003年7月获得美国心脏病学会基金会董事会的批准。 2003年7月,美国心脏协会科学咨询与协调委员会,2003年7月,美国核心脏病学会理事会。66引用该文件时,美国心脏病学会基金会,美国心脏协会和美国核学会心脏病学要求使用以下引用格式:Klocke FJ,Baird MG,Bateman TM,Berman DS,Carabello BA,Cerqueira MD,DeMaria AN,Kennedy JW,Lorell BH,Messer JV,O'Gara PT,Russell RO Jr,St John Sutton MG,Udelson JE,Verani MS,Williams KA。 ACC / AHA / ASNC心脏放射性核素成像临床使用指南-执行摘要:美国心脏病学会/美国心脏协会实践小组工作指南(ACC / AHA / ASNC委员会,修订1995年临床指南)的报告使用放射性核素成像)。 J Am Coll Cardiol 2003; 42:1318–33.77(J Am Coll Cardiol 2003; 42:1318–33)88©2003美国心脏病学会基金会和美国心脏协会版权所有。
机译:Nation的报告卡:私立学校的学生成绩.NaEp 2000-2005的结果