Minorities; Education; Universities; Schools; Students; University program; Calculus; Occupations;
机译:加州大学学士学位后的医学预科课程在增加医学院校少数民族和弱势学生入学率方面的有效性。
机译:全球风险:为了增加多样性,工程计划应向代表性不足的少数民族推广海外经验
机译:工程教育方案妇女因子分析提高女性工程学生保留率
机译:在工程中提高少数少数民族学生的保留:多样性方案办公室 - 学者计划(DPO-SP)
机译:开发概念框架以增加学生在少数族裔高等教育机构的科学,工程和数学课程中的保留率。
机译:ALVA:一项成功的计划旨在增加获得工程学位的少数民族本科生人数
机译:通过夏季富集计划提高少数民族学生的参与和保留
机译:少数民族工程项目管道:提高少数民族学生入学和工程保留的建议