valoriser le bilinguisme des enfants de migrants

摘要

II est rare qu'une langue en c?toie d'autres sans qu'il ne s'etablisse entre elles une hiérarchie qui se répercute sur les evolutions bilingues, à un niveau individuel, et, sur les logiques de transmission, à un niveau collectif. Le statut des langues et les representations qu'elles véhiculent au sein de la société d'accueil exercent un impact sur la construction du bilinguisme. Ces problématiques sont répercutées dans le champ de la santé mentale et du travail clinique avec les enfants de migrants. Les professionnels font le constat d'une evolution langagière souvent malmenée par des representations défavorables aux langues et par des incitations extérieures qui désorganisent les pratiques langagières intrafamiliales plus qu'elles ne les soutiennent.