R?ber, J?rg (2015): Zukunftsf?hig durch Regionsbildung? Institutionenbildung in politisch-administrativen Verflechtungsr?umen

摘要

Im Zuge des europ?ischen Integrationsprozesses sowie unter den Rahmenbedingungen des demographischen Wandels stellt sich insbesondere in den europ?ischen Grenzregionen die Frage nach einer gemeinsamen Bew?ltigung ?ffentlicher Aufgaben jenseits des Territorialprinzips und von administrativen Grenzen. Die Dissertationsschrift von J?rg R?ber zur Institutionenbildung in grenzüberschreitenden Verflechtungsr?umen ist in diesem Zusammenhang von hoher Relevanz für die aktuelle Fachdiskussion um europ?ische Raumentwicklungspolitik sowie geeignete Steuerungsinstrumente in funktionalen R?umen. So betont etwa eine aktuelle Stellungnahme des Ausschusses der Regionen zur Umsetzung der Territorialen Agenda der Europ?ischen Union 2020 die Bedeutung funktionaler Regionen auch auf grenzüberschreitender Ebene zum Erhalt einer kritischen Masse für eine nachhaltige Regionalentwicklung unter schwierigen demographischen Rahmenbedingungen sowie für die Verringerung der Anf?lligkeit gegenüber externen Schocks (Ausschuss der Regionen 2015: 7). Das besprochene Buch liefert in dieser Debatte einen wertvollen Beitrag zur Rolle kultureller und struktureller Rahmenbedingungen bei der grenzüberschreitenden Institutionenbildung am Beispiel der Verwaltungszusammenarbeit in der Bodenseeregion.