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L'ecole et les competences en sante et securite au travail des jeunes ingenieurs diplomes

机译:青年毕业生的学校和职业健康与安全技能

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摘要

Dans le cadre de sa mission, l'Institut National de Recherche et de Securite (INRS) entretient des relations de collaboration avec des enseignants-chercheurs d'ecoles d'ingenieurs, en vue de mieux preparer les eleves a assumer pleinement les responsabilites auxquelles ils auront a faire face en tant que decideurs au c?ur des entreprises. L'INRS a ete ainsi amene a definir un referentiel de competences de bases essentielles en sante et securite au travail sur lequel il s'appuie pour aider a concevoir des enseignements adaptes. Pour dresser, sur le plan national, un etat des demarches pedagogiques engagees par les ecoles, evaluer l'impact de ses actions menees depuis 1996 et affiner ses orientations strategiques dans le domaine de la formation initiale, l'INRS a fait realiser une etude en 2008. Il en ressort que si pres de 60 % des ecoles abordent cette problematique, ce qui est encourageant, moins de 30 % des jeunes diplomes semblent garder un souvenir de ces cours, ce qui indique que des progres restent encore a faire.
机译:作为其使命的一部分,美国国家研究与安全研究所(INRS)与工科学校的教师研究人员保持合作关系,以更好地让学生做好充分承担责任的准备。将必须以决策者为核心。因此,INRS被要求定义一个工作场所健康与安全基本基本技能的资料库,并以此来帮助设计适当的课程。为了在国家一级起草关于学校所采取的教育程序的报告,以评估其自1996年以来所采取的行动的影响,并完善其在初始培训领域的战略方向,INRS委托进行了一项研究。 2008年。尽管有近60%的学校解决了这一问题,这令人鼓舞,但似乎只有不到30%的年轻毕业生对这些课程有记忆,这表明仍有待取得进展。

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