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机译:教育干预措施的哪些特征可导致急性护理中无菌插入和维持CV导管的能力? BEME指南15号。
机译:教育干预措施的哪些特征可导致急性护理中无菌插入和维持CV导管的能力? BEME指南15号。
机译:通过教育程序,改进的CVC套件和带有提醒标签的悬垂布,消除了超声引导的中央静脉导管插入过程中的导丝保留
机译:学术困难的本科和研究生学习者的干预措施:BEME系统评论:BEME指南没有。 56.
机译:急性护理环境中老年患者下降干预教育培训
机译:通过教育程序改良的CVC套件和带有提醒标签的悬垂布消除了超声引导的中央静脉导管插入过程中的导丝滞留
机译:教育干预功能的特征,导致医疗保健环境中医疗保健专业人员的手工卫生。 BEME系统评论:BEME指南22号