机译:从基础科学到文员的临床推理发展:对过渡学习单元后医学生的需求和自我认知的纵向评估。
Clinical; reasoning; Learning; Questionnaires; Self Perception; 学习; 问卷;
机译:从基础科学到文员的临床推理发展:对过渡学习单元后医学生的需求和自我认知的纵向评估。
机译:在一年级医学生评估中,基础科学知识是否与临床推理相关?
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机译:生物医学信息学;下一代临床和基础人类生物学的新见解
机译:智能信息检索系统:将基础和临床科学合并为医学生的学习计划。
机译:新观察评级工具的有效性可靠性和可行性以及遇到遇到评价工具用于评估医学生在内科文职员中的临床推理技巧:试点研究
机译:需要评估医学生在基础医学科学期间的医学生:专注于“基础医学教育的学习结果:科学概念和主要中心”