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机译:向生态学学生介绍数据模型同化
Data assimilation; Data-model assimilation; Ecological modeling; Ecological theory; Ecology curriculum; Hierarchical modeling; Mathematical ecology; Pedagogy; Statistical ecology;
机译:向生态学学生介绍数据模型同化
机译:使用科学评估中的生态与进化衡量成就与进步来衡量学生在整个多维生态教育框架中的思维
机译:一种独立于模型的数据同化(MIDA)模块及其生态应用
机译:引入碳汇制度,草原生态与经济之间的平衡发展
机译:在不足的农村人口中引入移动保健平台:减少采用和通过漏洞使用的同化差距
机译:入侵性阿根廷蚂蚁的营养生态:资源吸收和同位素富集的时空变化
机译:补充材料2来自:Zarzoso-Lacoste D,Bonnaud E,Corse E,Dubut V,Lorvelec O,De Meringo H,Santelli C,Meunier Jy,Ghestemme T,Gouni A,Vidal E(2019)陷入了介绍的物种:营养师生态学揭示了危险的尼亚翠鸟和引入了捕食者,竞争对手和猎物之间的复杂关系。 Neobiota 53:61-82。 https://doi.org/10.3897/neobiota.53.35086