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机译:关于痴呆症护理的跨学科座谈会提高了学生对医疗保健团队的态度。
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机译:整理碎片整理:测试干预措施以提高跨学科医疗团队的效率。
机译:CHIRP的并行验证,CHIRP是一种衡量卫生保健学生对跨学科团队合作态度的新工具
机译:工程4健康挑战 - 跨学科和跨文化倡议培养B.C.的学生参与并改善服务于不足社区的儿童的医疗保健
机译:三级医疗服务提供者的文化能力,痴呆态度和阿尔茨海默氏病知识的评估
机译:遵循美国的教学和临床学习经验使用两种跨专业评估工具(协作医疗跨学科关系计划工具和跨专业态度量表)评估学生的知觉
机译:瑞典卫生保健学生和从事老年保健工作的卫生保健专业人员对老年人的态度