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机译:超越社会:了解物质在丹麦护理教育中的作用
Nursing; Simulation; Ethnography; STS;
机译:超越社会:了解物质在丹麦护理教育中的作用
机译:了解大学护理教育认证委员会和持续改进进度报告的作用
机译:成为新生儿护理的高级从业者:对教育准备与角色发展之间关系的心理社会研究。
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机译:准考前文凭大学护理学生的职业选择目标,以用于未来的教师角色和研究生教育:社会认知职业理论的适应和检验
机译:评估对儿科用药教育材料和标准教育材料的了解
机译:了解探究教育中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来