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机译:指导和外科培训:反思的时间!
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机译:关于辅导的个人思考作为维持快乐皮肤科实践的途径:第一部分:培训期间有影响力的导师
机译:指导卫生服务管理:对不断发展的培训环境的思考
机译:在迷雾 - VR和GI Mentor II的训练期间,在两款视频游戏中随机培训的外科新手比没有视频游戏训练的学生在训练中变得更加动机
机译:改善外科居民技术技能的策略:从选择时筛选技术能力,在训练期间掺入性能附件
机译:反思的停顿:将反思纳入外科培训
机译:指导导师:对强制性部门教学导师的设计和支持导师培训过程的批判性反映