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机译:教师眼中的学生特征:新手和专家教师之间的判断准确性,观察到的行为线索和凝视
TUM TUM Sch Educ Arcisstr 21 D-80333 Munich Germany;
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Univ Tubingen Hector Res Inst Educ Sci &
Psychol Europastr 6 D-72072 Tubingen Germany;
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Teacher professional vision; Teacher gaze; Eye tracking; Teacher judgment accuracy; Diagnostic activities; Individual student characteristics; Student engagement;
机译:与学生合作时,专家和新手教师之间的行为和大脑同步差异
机译:师生眼神接触与教师人际关系之间的关系,在集团工作期间:中学数学教育中的多人凝视跟踪案例研究
机译:教师监测学生的文字理解:学生的关键词和摘要可以提高教师的判断准确性吗?
机译:体育技术课中师生互动中教师特征对教师行为的影响研究
机译:教师特征对教师绩效和学生成绩的影响:校长和校长的判断研究
机译:老师对学生文本理解的监控:学生的关键词和摘要可以提高老师的判断准确性吗?
机译:教师视觉利用对学生视觉阅读技巧的影响:专家和新手教师的比较
机译:新墨西哥高中超级计算挑战赛,1990--1995:五年来为学生,教师,学校和社区带来改变。进度报告