机译:与积极的情感和学术表现联系起来:学术心理资本和学术参与的介导的作用
Univ Tarapaca Escuela Psicol &
Filosofia Avda 18 Septiembre Arica 2222 Chile;
Univ Jaume 1 Want Res Team Castellon De La Plana Spain;
Univ Jaume 1 Want Res Team Castellon De La Plana Spain;
Katholieke Univ Leuven Res Unit Occupat &
Org Psychol &
Profess Learning Louvain Belgium;
Positive emotions; Academic psychological capital; Academic engagement; Academic performance; High school students;
机译:心理资本如何在学习相关的积极情绪和学术表现之间调解
机译:在Covid-19大流行期间护理学生心理资本与学术倦怠之间学术参与的调解效应:横断面研究
机译:情绪创造力作为大学生内在动机和学术参与度的预测因子:积极情绪的中介作用
机译:父母养育方式对学业倦怠的影响:心理资本和自我控制的中介作用
机译:探索学术绩效学术性资本与经验学习的协会
机译:情绪创造力作为大学生内在动机和学术参与的预测因子:积极情绪的中介作用
机译:2018 - 19年学年学术学年Zanjan医学院医学院院校学生学术情绪学术情绪效果的路径分析通过中学参与和认知策略
机译:与学术档案代码及其他因素相关的运营分析课程中海军军官学生学业成绩分析。