演奏リハーサルによるコミュニケーション教育支援システムの提案

摘要

近年は，人間の行為や感情への音楽の影響力が様々な場面で認められ，利用されている．たとえば，精神的に人とコミュニケーションがとれない人々への治療の一環として音楽が用いられている．一方，現代人の特徴の一つとして指摘されているのは，コミュニケーション能力の不足である．これを改善するために，学校教育では人との共同作業によるコミュニケーション能力の育成が試みられている．集団での音楽演奏を共同作業ととらえて育成に役立てるという方法もある．しかしながら，楽器演奏には音楽的素養が必要であり，それを身につけていない人にとっては，コミュニケーションを目的とした演奏も気軽に取り組めるものではない．そこで本研究では，音楽的素養を必要とせず，演奏リハーサルをくりかえす過程でface-to-faceのコミュニケーションがとれるシステムを提案する．