情報社会に参画する態度の育成を目指したペトリネットモデルを活用したe-Learningシステムの設計について

摘要

本研究では情報社会に参画する態度の育成をより効果的に行うために，ペトリネットモデルを活用した効果的な学習環境の構築の提案を行う．情報モラルの能力の育成においては知識の習得と実際の情報社会での適切なふるまいができるように意識の育成を学習者自身で学ぶことが必要である．本研究ではペトリネットモデルを用いて知識と意識を重視した学習環境の設計について提案する．