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【24h】

科学技術ィノベーションで水産の未来を切り拓く

机译:打开渔业的未来科技创新

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摘要

かっては,世界でも有数の水産国であった日本の水産 の研究を学ぼうと,近隣諸国や欧米から多くの大学院生 や研究者が我が国の大学や研究機関に来ていた。彼らが 帰国し,水産研究の輪が東南アジアのみならず世界に広 がっていった。しかし,最近では,東南アジアからの優 秀な学生は我が国への留学を避け,アメリカゃョ一口ッ パに留学するケースが多くなつてきている。最近,東南 アジアの親日家の首相が日本から学ぶのは限られた分野 のみになってしまったと嘆いているということも耳にし た。現在の日本にはもはや魅力がないのだろうか。我が国の全体の科学論文数は,10年前は世界第2位であつ た。しかし,最近3年間の論文数は以前よりも多くな つているものの,世界第5位に後退してしまった。一 方,中国の躍進が目覚ましく,例えば私の関連分野の国 際雑誌においては,以前は,中国の研究者による論文は 年間を通してほとhど掲載されていなかった。最近は, 1年間に論文総数の30%から40%掲載されるようにな つてきている。科学技術研究の国際競争が激化し,科学 研究の動きが速くなつてきており,それらが国の発展や 経済にまで影響を及ぼす時代になってきている。今や, 中国,インドがァメリ力と並hで科学技術ゃィノベーシ ョンのリーダ一になりつつある。このような状況下で,しかも,国家財政の逼迫,農林 水産業の衰退と少子化等の事情により,益々水産分野の 大学や研究機開の存続および水産.海洋の研究の継続が 危ぶまれる中,今後,水産、海洋分野における教育、研 究をどのように改善して行くかということは,中々容易 に解決できる問題ではない。そこで,これらに係る問題 点を以下に提起し,私なりの考えを若干述べさせて頂い たが,多くは,次世代の水産学会員の方々に解決を委ね るものである。
机译:在这种情况下,学习在世界领先的渔业国家的日本渔业的研究,以及来自附近国和西方国家和研究人员的许多研究生和研究人员来到了我们的大学和研究机构。他们回到家,渔业研究圈不仅是东南亚,而且是世界。然而,最近,许多情况下,来自东南亚的玉器学生将避免在日本留学,并向美国胃口留学。最近,我听说东南亚的总理只是在从日本学到的有限领域懒散。在日本不再有吸引力吗?我国的总科学人数是世界上10年前的世界。然而,虽然过去三年的论文数量超过以前,但他撤退到了世界的第五位。另一方面,中国的快速传播,例如,在我相关领域的国际期刊中,中国研究人员的论文尚未全年发布。最近,它已被证明将在一年内公布30%至40%的福利总数。国际科学技术研究竞争正在加剧,科学研究的运动变得更快,而且正在成为国家发展和经济的年龄。现在,中国,印度正在成为并行力量和H. H的科学技术领导者。在这种情况下,由于国家财务紧张和农业,林业和渔业和季节下降等情况,它也是渔业和研究机器渔业领域的大学和研究机器的延续渔业和研究机领域的延续等等,在未来,如何在未来改善海洋学领域的教育和研究,这不是一个可能很容易解决的问题。因此,与这些相关的问题在下面提出,我们对我的思想略有了解,但许多人是那些离开下一代渔业和学校成员的人。

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