机译:第二语言阅读的跨语言观点
Radboud Univ Nijmegen Behav Sci Inst Nijmegen Netherlands;
Univ Pittsburgh Pittsburgh PA 15260 USA;
Haskins Labs Inc New Haven CT USA;
机译:第二语言阅读的跨语言观点
机译:阅读习得中的跨语言通用性,适用于有阅读障碍的英语学习者。
机译:指导双语能力的发展:运用跨语言和概念知识来维持第二语言的阅读理解
机译:汉语“下下”及其英语等效词的事件结构的跨语言视角
机译:二语言阅读技能的个体差异:了解跨语言互动的作用
机译:母语对晚期双语者对第二语言单词阅读的大脑反应的跨语言影响
机译:对话式阅读对年轻双语学习者的跨语言影响