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机译:“更好”的教育:对西澳大利亚西部土着中学生寄宿学校储蓄的审查
Edith Cowan University – Mount Lawley Campus Australia;
Edith Cowan University Australia;
Edith Cowan University – Mount Lawley Campus Australia;
Curtin University Australia;
Edith Cowan University Australia;
Aboriginal education; boarding school; education; educational utility; Indigenous; non-Indigenous;
机译:“更好”的教育:对西澳大利亚西部土着中学生寄宿学校储蓄的审查
机译:澳大利亚土著寄宿学校学生的儿童和青少年复原力措施的验证和因素分析
机译:心理社会适应力,脆弱性和自杀预防:评估寄宿学校偏远澳大利亚土著学生自杀风险的指导方法的影响评估
机译:20年的太空学校:纵向研究澳大利亚中学生学习和职业选择对课外空间教育计划的影响
机译:土著学生对保留高中的看法:基于土著认识论和西方认识论的教育经验。
机译:在寄宿学校为澳大利亚原住民学生提供医疗保健服务的综合方法:序贯解释性研究
机译:关于不同变量的绩效作业中中学学生学术成果的审查与绩效作业中的成就分数:寄宿学校园