机译:贸易思想学习的准备情况:建筑与职业治疗学生之间的跨教员比较
School of Health and Social Development Geelong Waterfront Campus Deakin University Geelong 3217;
School of Health and Social Development Geelong Waterfront Campus Deakin University Geelong 3217;
School of Health and Social Development Geelong Waterfront Campus Deakin University Geelong 3217;
School of Architecture and Building Geelong Waterfront Campus Deakin University Geelong;
School of Health and Social Development Geelong Waterfront Campus Deakin University Geelong 3217;
Architecture; Interprofessional education; Occupational therapy; Survey; Universal design;
机译:为跨专业学习做好准备:建筑学和职业治疗学学生之间的跨系比较
机译:实施基于团队的跨专业学习计划,涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划,并评估学生对跨专业学习的准备程度
机译:从九种不同医疗课程中审议学习的准备情况和学生的联系率
机译:(370)混合学习的兴趣和准备:沙特阿拉伯学生与教练的比较
机译:探索跨专业医疗课程中医学,护理,专职健康和社会工作学生对跨专业学习的满意度,心理压力和准备情况。
机译:衡量对跨职业学习的态度。针对健康护理科学和人类医学专业的学生测试两个德语版本的专业间学习准备程度工具
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