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机译:仔细观察非洲裔美国青少年在低收入社区中的学校键合:潜在的课程分析
Univ Chicago Chicago IL 60637 USA;
Sungkyunkwan Univ Seoul South Korea;
Sungkyunkwan Univ Seoul South Korea;
adolescence; coping; culture; depression; drugs;
机译:仔细观察非洲裔美国青少年在低收入社区中的学校键合:潜在的课程分析
机译:非洲裔美国中学生的大麻使用模式:纵向潜伏类回归分析。
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机译:探索宗教和/或灵性在遭受社区暴力的低收入,非洲裔美国人,成年男性的评估和应对过程中的作用:一种现象学方法。
机译:家庭和邻里体育活动位置可用性在非洲裔美国青少年女童中生活在低收入城市社区:与客观测量的身体活动的关联
机译:大麻使用非洲裔美国中学生中的模式:纵向级别回归分析
机译:课堂文化生态:为低收入非洲裔美国儿童服务的学校课堂生活动态。第44号报告