机译:家庭种族社会化通过主动应对歧视和自我效能增加预测更好的学术成果
Harvard Grad Sch Educ Larsen Hall 607 14 Appian Way Cambridge MA 02138 USA;
Harvard Grad Sch Educ Larsen Hall 607 14 Appian Way Cambridge MA 02138 USA;
Arizona State Univ Tempe AZ 85287 USA;
Coping; Ethnic-racial discrimination; Latino; Self-efficacy; Family ethnic socialization;
机译:家庭种族社会化通过主动应对歧视和自我效能增加预测更好的学术成果
机译:对话,控制和种族社会化实践与早期学术和社会能力的关系:性别,种族和家庭社会经济地位的影响
机译:学术社会化,父母教育期望,以及拉丁裔青少年之间的学术自我效能
机译:组织社会化策略和自我效能感对员工社会化成果的影响-主持人的支持性领导风格
机译:种族认同与种族-种族社会化之间的关系,预测西南拉美裔大学生的感知歧视和主观幸福感
机译:文化的社会化与美国印第安人家庭之间的歧视应对:研究青年成果的文化相关性
机译:美洲印度家庭歧视的文化社会化与歧视:审查青年结果的文化关联