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机译:年轻自闭症患者的心理社会结果的连续性和变化模式:混合方法研究
Macquarie Univ Dept Educ Studies 29 Wallys Walk Sydney NSW 2109 Australia;
Univ Western Australia Sch Psychol Perth WA Australia;
UCL CRAE UCL Inst Educ London England;
Autism; Longitudinal; Outcomes; Emergent adulthood; Development;
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