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机译:课堂干预对空间游戏材料对儿童对象和观众改造能力的影响
Vrije Univ Amsterdam Dept Educ Neurosci Fac Behav &
Movement Sci Boechorststr 1 NL-1081 BT Amsterdam Netherlands;
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spatial training; mental rotation; mental folding; spatial perspective taking; elementary school;
机译:课堂干预对空间游戏材料对儿童对象和观众改造能力的影响
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