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机译:预测诵读综合症高风险儿童学习含量的儿童与环境风险因素
Univ Oxford Oxford OX1 2JD England;
York St John Univ York N Yorkshire England;
Kings Coll London London WC2R 2LS England;
Univ Oxford Oxford OX1 2JD England;
机译:预测诵读综合症高风险儿童学习含量的儿童与环境风险因素
机译:当似乎没有预定因素时:早期儿童和近端家庭的风险预测幼儿的外在行为不会引起远端家庭风险
机译:从SLI预测SLI预测综合征的解剖学危险因素。
机译:一个认真的游戏,以预测阅读前儿童发育性阅读障碍的风险
机译:情感支持一致性和儿童危险因素在预测学前儿童认知和社会情感发展中的作用
机译:儿童和环境危险因素预测学习准备儿童阅读障碍的高风险
机译:儿童和环境危险因素可预测患有阅读障碍的高风险儿童的学习准备程度。