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机译:在达到绩效,正常达到和过度达到学生之间的认知,励志和语境变量的差异:混合效应分析
Univ Alicante Alicante Spain;
Univ Bristol Bristol Avon England;
Univ Alicante Alicante Spain;
Univ Alicante Alicante Spain;
Univ Alicante Alicante Spain;
Underachievement; overachievement; Compulsory Secondary Education; Mixed-Effect Analysis;
机译:在达到绩效,正常达到和过度达到学生之间的认知,励志和语境变量的差异:混合效应分析
机译:在职业数学学习中发现职业学生的多个目标配置文件:学习策略,动机信念和认知能力上的差异
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机译:在足球场的高级区域中获得球的战术变量:精英团队的差异分析以及语境变量的效果
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