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机译:聋儿自尊的水平:可以参与振动耳机的舞蹈课程改善吗?
Univ Sch Phys Educ Poznan Dept Phys Educ &
Lifelong Sports Poznan Poland;
Otto von Guericke Univ Inst Sport Sci Magdeburg Germany;
Univ Sch Phys Educ Poznan Dept Phys Act &
Hlth Promot Sci Poznan Poland;
Therapy; Vibrations; Dancing; Deaf; Self-esteem; Physical education;
机译:聋儿自尊的水平:可以参与振动耳机的舞蹈课程改善吗?
机译:参加“建立信心和自尊工具箱研讨会”后,艺术家的自尊心得到改善
机译:7周舞蹈(RCT)PE课程与不同教学教学的疗效和认知挑战水平,以提高8-10岁儿童的工作记忆能力和机动能力
机译:(1538)游戏作为改善癌症儿童自尊的工具
机译:参加阅读工作坊教学计划的成绩低于年级水平的青少年学生的阅读成绩,阅读态度和学业自尊的变化研究
机译:音乐课可改善聋哑儿童的听觉知觉和认知能力
机译:音乐课程可改善聋儿的听觉感知和认知表现