机译:教师对Moodle活动使用的看法及其在中等教育中的学习影响
Faculty of Psychology and Educational Science Open University of Catalonia Rambla del Poblenou 156 08018 Barcelona Spain;
Department of Information and Communication Technologies Arrels-Esperan?a School 08914 Badalona Spain;
Open University of Catalonia 08018 Barcelona Spain;
Learning impact; Learning management systems; Moodle activities; Secondary education; Technology-enhanced learning;
机译:教师对Moodle活动使用的看法及其在中等教育中的学习影响
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