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机译:让父母参与幼儿的预防性干预:在低收入,城市社区的文化多样性工作
New York University School of Medicine;
University of Texas at Austin;
New York University School of Medicine;
Prevention; Early childhood; Parent engagement; Poverty; Racial/ethnic minority; Cultural diversity;
机译:让父母参与幼儿的预防性干预:在低收入,城市社区的文化多样性工作
机译:从支持性父亲参与研究中吸取的教训:针对低收入家庭的幼儿的跨文化预防干预
机译:前进的三个步骤:寻求开发一种具有文化背景的精神卫生推广框架,以使城市社区中的土著儿童,年轻人和家庭参与其中
机译:孟加拉国低收入城市人口中儿童的天气变异性与流感发生率之间的关系
机译:社区大学生保留率:确定针对大型城市少数民族服务机构中的低收入和工作贫困者的全面支持和访问干预计划的效果。
机译:同行评审:针对低收入墨西哥裔初生父母的与文化相关的营养和体育活动计划的改编
机译:前进的三步:寻求开发一个文化知情的心理健康外联框架,用于吸引城市社区内的土着儿童,青少年儿童和家庭
机译:aFDC模式在三个低收入社区年轻父亲及其子女的比较民族志研究中的应用