机译:制定评估基于现象的科学学习的任务:从建立近端转移任务中吸取的挑战和经验教训
Univ Colorado Inst Cognit Sci 1777 Exposit Dr Boulder CO 80301 USA;
Univ Colorado Sch Educ Boulder CO 80309 USA;
Univ Colorado Inst Cognit Sci 1777 Exposit Dr Boulder CO 80301 USA;
Univ Colorado Inst Cognit Sci 1777 Exposit Dr Boulder CO 80301 USA;
Univ Colorado Inst Cognit Sci 1777 Exposit Dr Boulder CO 80301 USA;
assessment; NGSS; phenomenon-based learning; transfer tasks;
机译:制定评估基于现象的科学学习的任务:从建立近端转移任务中吸取的挑战和经验教训
机译:医师肿瘤学会的社会医师支付改革的特遣部队:在制定和实施外科替代支付模式时汲取的经验教训
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机译:制定医疗保健数据科学枢纽的框架;挑战和经验教训
机译:学龄前儿童展出类似的学习,但在近似数字系统上的身体活动课程后,更大的任务行为
机译:在资源有限的国家中加强监测和评估(M&E)并建立可持续的卫生信息系统:博茨瓦纳M&E任务转移计划的经验教训
机译:非住宅零能耗建筑的设计策略:从Task40 /附录52中汲取的经验教训:朝着净零能耗太阳能建筑的方向发展